双 向 奔 赴
衔 接 有 度
为加强幼小衔接工作,帮助家长建立科学观念,推进幼儿园与小学之间有效融合,让家长明白幼小衔接究竟“接”什么,又该做哪些准备。4月11日,泉州市晋光小学邱斯吟老师受邀为丰泽区东海实验幼儿园大段家长们开展“幼小衔接”专题讲座。
在专题讲座中,邱老师从幼小衔接的认知误区入手,进行了科学的阐释,并对国家政策导向、“双减”背景下幼小衔接的目标和任务等方面进行了解读与分析。
邱老师结合教育教学实例,以培养孩子良好的学习能力、合理调整孩子的作息时间、培养孩子适当的自理能力、给予孩子恰如其分的心理建设为出发点,对“幼小衔接”这一话题进行了深入的讲解,详细地介绍了幼儿园与小学在学习环境、学习内容、学习形式、师生关系、行为规范上等的差异,并结合自身工作经验对如何做好“幼小衔接”工作给出了切实可行的建议,如:入学前的心理准备、训练生活自理能力准备、思维能力专注力准备、时间管理能力等。特别强调不仅孩子要做好入学前准备,家长也要做好心理建设。
会后,家长们就自己在幼小衔接过程中遇到的困惑及问题积极地与邱老师互动交流。邱老师从客观、专业的角度为家长解疑释惑。
撰稿:邱斯吟
编辑:骆坤栋
一审:邱斯吟
二审:曾惠兰
终审:张丽黎