首先，张祝莲副校长详细解读《关于进一步加强义务教育阶段学校作业管理工作提示函》中的五项内容，并结合学校实际情况对分类控制作业总量、规范作业批改反馈、提高作业设计质量等方面作全面、细致地分析与指导。

       紧接着，曾旭晴校长对提示函中“不给家长布置作业”该项内容作重点强调，并再次强调作业布置“六不“原则，即：不布置机械重复的作业、不布置超时超量的作业、一、二年级不布置书面家庭作业、不布置教师不批改的作业、不给家长布置作业、中午不布置作业，倡导教师们要做好家校协同工作，引导家长树立正确的教育观，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，促进学生身心健康成长。